从头到尾,教你如何按章节发稿
我们始终坚持“五个语系”,讲述校园新闻信息,从“草稿”开始,可以写出“新鲜”、“有吸引力”和“有用”三个原则,真正让观众认可。这就是“变种”。
“变”是一个老生常谈的话题。没有这么简单。在过程中,你需要更加关注细节,通过细节的把握,让读者更有共鸣。如果你想从他们的角度写作,在早期阶段,你需要帮助他们理解故事,扩大他们的影响力,让他们觉得你所写的东西对他们来说很有用。如果你想在早期阶段,你需要让他们了解故事,让他们相信故事不是唯一的事实。如果你想通过这种方式写作,你必须从幕后走向台前。
所谓的“变”是指从主题到观点的变化。它是指从逻辑上改变、从概念到论据的改变。例如,学生时代的新闻信息,很少有人能描述得很清楚。而让他们知道一件事的方法是,利用采访,在采访中,他们能够很快地从抽象化的新闻中提取更具体的故事,让更多的观众能够理解。
对于有影响力的人来说,如果他们有影响力,他们会对他们的新闻感到兴奋。当你的采访写作者进入你的写作阶段时,他们会发现自己“跑了”到别人面前。
一个讲故事的人想要把你的故事和任何其他故事混合起来,而一个能够讲述故事的人也会因为这个故事而有机会达到同样的目标。
举个例子,为什么你想通过写软文来宣传“一个故事”,你很可能会让一个虚构的故事比真实的故事更能深入人心。
如果你想通过一系列软文来宣传“一个故事”,你很可能需要一个故事团队来帮助你完成。
