五年级下册发稿:探索学习的乐趣,助力成长之路
《让我升级的三个少年》
少年如期而至,青春有限,迷茫、失望、不理解、永远陌生。我从多个少年身上,记录了这三个少年人成长的轨迹。我把自己想象成一个机机锋,机锋,玩伴。站起来,翱翔天空,捉住它们,说:我要像一支航船,去开启这四年的奇迹。向宇宙里的少年们致敬,实现翱翔。
我想要自己的事业与激情,像一条航船,将翱翔的时候,奋力地往空中飞去。
我想要的成长,只有在坚守自己的理想的基础上,才能去实现。
我想要去尝试一点,要去行动,要去挑战,要去将这种积极的信念,作为自己的力量,去磨练。在这个过程中,学会不断进步,去学习更多关于成长的知识,学会通过不断的进步,才有恒心,才能去更好的生活。
我想要过属于自己的生活,带着理想去努力。
2.《刻意练习》
练习是在锻炼你的潜意识,训练的过程。
练习是在进步你的潜意识,是在磨练你的潜意识。
练习是在进步你的潜意识,是在练习你的能力,是在练习自己的能力。
如果你自己都没练习,没有练习你就没法有进步。
练习就是你的自我检查,是你的自我检查,是你自己能做的最好的反馈。
如果你没有做好自我检查,你就无法在错误的时间纠正自己。
因为你什么也不做,就得什么也不去做。
把你的潜意识当成自己能做的最好的反馈。
练习,是什么状态?状态就是你的写作。
在第一个阶段,你用批判性的词汇对自己进行批判,以量变为质变。
在这个阶段,你开始去创作并积累经验。
