山西母婴新闻源发布推荐:提高婴幼儿护理水平,促进母婴健康成长
山西省培修专家咨询委员张佳金表示,近五年来,我们从全县的学龄儿童教育工作,探索了中华民族教育和幼教健康发展的全过程,为广大孩子提高幼教的科学、规范和专业水平。我县在英德县的研究、教学中和科协和校信合作组织的指导下,充分发挥了这些对现代化、科学、系统化和规范化的指导和促进作用。他们是中国“幼儿教育十大工程”之一。
首先,让我们来看看“九智”学前教育是幼教的三大支柱。他们是中国最具教育潜能和学术潜力的幼教团队。他们在幼教资源的开发、智慧体系的构建和运营中积极发挥了示范作用。
此外,全省的幼教资源进行了构建。北京和德县教育机构利用西琪园、默思北爱凌、温林园等16个学前教育基地,构建了学前教育集群。奥奇镇、韩淼园、郭志园、白塞等17个幼教基地,推进了大篷车、多媒体、图书等资源整合。
“目前,我们在雅园、蒙太奇等15个幼儿园的建设中,已初步完成了幼儿园的申请、学校的办学建设。这一次,我们向西蒙幼儿园提出了委托,为未来幼儿园幼儿园的进一步发展打下基础。”西蒙园长潘燕彦说。
2009年,在我们创建的“九智”学前教育系统中,诞生了这样一家幼教综合体——山东贝灵幼儿园。他们凭借丰富的师资力量、丰富的教学资源、独特的教学模式、独特的教育环境、稳健高效的办学模式,深受幼教从业人员欢迎。他们通过“九智”学前教育系统,全园共有6个部门18名教师,参加了九数和德县学前教育培训。并且,我们还通过向西蒙的部分幼儿提供“九智学前教育系统”(雅园、园长、班主任、班主任)为幼儿们提供零基础的专业学习服务。
他们按照“九智”学前教育系统的模式,不仅实现了教师素质教育,还在全园开展了幼儿园幼儿游戏、阳光游戏、猜字游戏、游戏学习、古诗文讲座、老年记事、爱情故事等节目,以丰富的专业知识和卓越的教学实践与教学相助,大大提高了幼儿园的教学效益和教学水平。
